省第五监狱积极践行以“自新桥、爱心桥、塑心桥”为主题的“心桥文化”，发挥辅助教育潜移默化的特点，利用“修心周记”为桥梁纽带，引导罪犯倾吐诉求心声、总结改造得失、记录成长变化，从而加速修心教育成果转化。

修心周记在省第五监狱已经走过十个年头。十年光阴，记录了阳光大墙的文明新风，记录了管理教育的动人轨迹，也记录了改造生活的成长得失。

他的周记，是一座桥梁。翻开六监区罪犯梁某的修心周记，密密麻麻的记录着他与分管民警的交流互动。梁某自幼不善言辞，性格十分内向，用他自己的话说：面对面谈话就好像有人掐着我的喉咙一样。针对这种情况，分监区民警特地引导他以“修心周记”为载体，鼓励他在这里畅所欲言。慢慢地，该犯就逐渐适应了这种无声的交流方式，从原先的一两句话、写到现在的一整页篇幅，“修心周记”成了梁犯与民警沟通的一道桥梁。梁犯说：每次写完周记，都急切的想看到民警对我的评语。

他的周记，是一盏明灯。四监区罪犯刘某原判无期，目前余刑所剩无几，临近刑释。打开他的周记，改造轨迹跃然纸上。原来，他秉承“在改造中培养兴趣 在兴趣中大步改造”的倡导，漫长的改造生活，书画成了他的知心好友。从入监初期的一名“书画爱好者”发展成为如今监狱书画教员，他的作品屡屡在《浙江新生报》、《心理导读》刊登。用他自己的话说：周记记录我的诺言，我以周记为导航。大墙之行，我收获很大。

他的周记，是一段音符。三监区罪犯黄某的周记本记录的布满小精灵般的五线谱。他是监狱“风向标乐队”成员，写歌、谱曲是他的拿手好戏。所以，黄某就把“修心周记”当做创作的基地，用音符去装点每一个平凡而又真实的囚子生活。他说，我的开心与难过都在我的周记里，音符表达我的喜怒哀乐，也奏响了我改造前行的旋律。

“芝兰生于深林，不以无人而不芳”。有的罪犯通过撰写周记，加强了明辨是非、冷静思考的能力；有的罪犯通过在周记中与民警交流互动，消除了与亲属之间的误会、增进了对法律法规的理解；有的罪犯在周记中展露了自身才华，在监区文化的舞台上证明了自己，加速了自身改造。